sábado, 20 de octubre de 2012

REGLAS DE PARTICIPACION EN EL BLOG

1.- Respeto hacia las diferentes formas de pensar.
2.-Expresar sus ideas para retroalimentar la información expuesta por sus compañeros como el docente.
3.- Brindar la retroalimentación en tiempo y forma.
4.-Adecuar el mensaje a cada entrada y a los temas específicamente tratados en el blog.
5.- Considerar que escribir todo en mayúsculas equivale a estar gritando y es muy incómodo para leer.
6.- Cada aportación debe estar fundamentada a demás de ser veraz.



FICHA TECNICA


ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL Y EMBARAZOS DURANTE LA ADOLESCENCIA

TABLA DE INICES DE ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL Y EMBARAZOS DURANTE LA ADOLESCENCIA




DOCUMENTO EN EXCEL PARA LA ELABORACIÓN DEL PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD 1

Tabla de indices para completar el formato de acuerdo a las

indicaciones de la activdad 1.

ACTIVIDAD 2 VISITAR SITIOS DE INTERNET PARA OBTENER INFORMACIÓN

Visitar los siguientes sitios de internet:     (prevención)         (embarazo en la adolescencia)



Contestar en comentarios a la siguiente pegunta:
¿Qué suede cuando no estamos bien informados, cómo impacta en la toma de decisiones?




Consulten el siguiente documento sobre el embarazo no deseado en la adolescencia 







Actividad 3: ODAS


Realizar los ejercicios que requieren las ODAS y escribir sus reflexiones en comentarios

Con don o sin don





               La pancita de mamá
              



AUTOEVALUACION


¿Todas las fuentes de información sobre sexualidad son confiables?

Revisar video: CONASIDA















Contestar la pregunta planteada en comentarios.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE




Analizar el siguiente video:


La chica del video anterior toma en cuenta los consejos de su amiga y decide tener relaciones sexuales con su novio. Aquél día por el nerviosismo que ambos chicos tenían sin darse cuenta hacen una fisura al preservativo.
Después de un tiempo ella se da cuenta que está embarazada  y no solo eso, presenta ciertos síntomas de una enfermedad de transmisión sexual.
Ante ello le comenta a su pareja la situación en la que se encuentra, a lo cual el argumenta que seguramente el hijo es de otra persona y no de él, adjudicándole a ésta el ser el portador de dicha enfermedad.
PREGUNTA GENERADORA
¿Qué acciones se deben llevar a cabo para la  prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados en la adolescencia?


SUBPRODUCTOS Y PRODUCTO FINAL DEL EQUIPO 1

En este apartado se pueden visualizar  los trabajos que los alumnos realizaron durnte el proyecto:

Documento en Excel

Documento en Word